FOTOgrafia/ Foto GRAFAR
"Escrevendo com luz", escrevendo com imagens.
Esta é a idéia principal que norteia o presente trabalho, realizado com alunos do 2o ano do Ensino Médio.
O ser humano é um ser social e, portanto, é influenciado e influencia o meio em que vive. Como vimos em nossas aulas e nos debates que vocês fizeram, a sociedade lhe transmite valores, normas e regras que são seguidos por um determinado grupo a que o indivíduo está relacionado. Estes valores, no entanto, não são naturalmente dados. São resultados de construções históricas e culturais. Portanto, sofrem alterações ao longo do tempo.
O processo de socialização e toda a dinâmica das instituições sociais que estamos estudando são fundamentais para a compreensão desta complexa relação. É também importante o reconhecimento de como estes processos se dão em nossa própria biografia, em nosso cotidiano.
Após estas considerações, demos início a um trabalho com fotografias - "Meu cotidiano, meu olhar". O objetivo é que o aluno possa expressar, através de imagens fotográficas, a visão que tem de seu próprio cotidiano, as coisas que mais lhe chamam a atenção e como ele percebe o espaço em que vive.
A noção de cotidiano é muito próxima a uma rotina, ou seja, atividades que se repetem com frequencia. A visão ou opinião que se tem dela pode ser variada, como estamos discutindo em sala de aula. A música de Chico Buarque, neste e em tantos outros casos, é de muita ajuda para nossa reflexão.
Veja o clipe da versão do Seu Jorge.
"Escrevendo com luz", escrevendo com imagens.
Esta é a idéia principal que norteia o presente trabalho, realizado com alunos do 2o ano do Ensino Médio.
O ser humano é um ser social e, portanto, é influenciado e influencia o meio em que vive. Como vimos em nossas aulas e nos debates que vocês fizeram, a sociedade lhe transmite valores, normas e regras que são seguidos por um determinado grupo a que o indivíduo está relacionado. Estes valores, no entanto, não são naturalmente dados. São resultados de construções históricas e culturais. Portanto, sofrem alterações ao longo do tempo.
O processo de socialização e toda a dinâmica das instituições sociais que estamos estudando são fundamentais para a compreensão desta complexa relação. É também importante o reconhecimento de como estes processos se dão em nossa própria biografia, em nosso cotidiano.
Após estas considerações, demos início a um trabalho com fotografias - "Meu cotidiano, meu olhar". O objetivo é que o aluno possa expressar, através de imagens fotográficas, a visão que tem de seu próprio cotidiano, as coisas que mais lhe chamam a atenção e como ele percebe o espaço em que vive.
A noção de cotidiano é muito próxima a uma rotina, ou seja, atividades que se repetem com frequencia. A visão ou opinião que se tem dela pode ser variada, como estamos discutindo em sala de aula. A música de Chico Buarque, neste e em tantos outros casos, é de muita ajuda para nossa reflexão.
Veja o clipe da versão do Seu Jorge.
O olhar de cada um é sempre algo muito peculiar. Explorar este universo de relações é o convite que faço a cada um de vocês.
Bom trabalho!!!
Ps: Data-limite para publicação 09/04.
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